Cristian Gutiérrez Tapia. Santiago: LOM Ediciones, 2018, 148 p.

Imbuidos del ambiente de la Guerra Fría interamericana, las fuerzas armadas latinoamericanas comenzarán tempranamente (finalizando la década del cincuenta del siglo XX) a familiarizarse con las nuevas formas en que se manifestarán los conflictos militares, y sobre todo políticos, en diversas partes del orbe. Así, las experiencias de Francia en Indochina y Argelia, o la de Estados Unidos en Vietnam, serán interiorizadas como batallas eminentemente políticas, en donde el factor decisivo ya no será ni la superioridad tecnológica ni la humana en el campo de batalla, sino que el factor preponderante y que propiciará sendas derrotas a ejércitos regulares bien armados será la población civil. Esto inclina el eje de la confrontación al plano político, siendo el elemento psicológico central a la hora de salir victoriosos. Desde la Escuela Superior de Guerra de París o de la Escuela de Las Américas, dirigida por estadounidenses, estos postulados, sistematizados principalmente por franceses sobrevivientes de Indochina y Argelia, comenzarán a transmitirse a diferentes partes del mundo, incluida América Latina, en donde países como Argentina y Brasil serán pioneros en incluirlos en su doctrina. Chile también formará parte del influjo de estas «nuevas formas de lucha», y militares nacionales estarán presentes tanto en la Escuela Superior de Guerra de París como en cursos dictados en Argentina, a partir de la década del sesenta. Todo ello será la pavimentación del accionar represivo que se montará tras el golpe militar de septiembre de 1973.

Índice

Prólogo

Introducción

Capítulo 1. La especificidad de la violencia

Violencias y contexto

Lo “absoluto” en la violencia política

Capítulo 2. La doctrina de guerra revolucionaria francesa. Una idea en clave colonial

Las ideas en su marco: Francia y la guerra revolucionaria

Colonialismo y representación en la idea represiva francesa

La guerra fría: del partisianismo a la guerra revolucionaria

“À corsaire corsaire et demi”. El aprendizaje francés

La estructura “subversiva”

Organización administrativa y policial

Organización militar: el arma del Viet Minh

Las fases de la guerra revolucionaria

Argelia: la representación de la guerra revolucionaria en la doctrina francesa

¡Al modo de los paras! La contra francesa

El método y la praxis

Capítulo 3. La contrasubversión como política

El factor político de lo militar

América Latina en la Escuela Superior de Guerra de París (ESG de París) n

Argentina: “gorilas” y antiperonistas

Occidentales y católicos: la misión francesa y la contrarrevolución en Argentina

El tratamiento de la subversión en los manuales del ejército argentino

Una copia a medida de la DGR francesa

Manual secreto “Operaciones sicológicas”, N° RC-5-2

Manual secreto “Operaciones contra la subversión urbana” N° RC-8-3

Manual “Operaciones contra fuerzas irregulares”, N° RC-8-2 de 1969

De nuevo las fases

Manual secreto de “La Unidad de Inteligencia”, N° RC-16-5 de 1973

Manual “Operaciones contra elementos subversivos (proyecto)”, N° RC-9-1 de 1975

Una metodología exportable: la contra en Chile

La hora de las definiciones

La subversión imaginada

Chile en las aulas de la ESG de París

Chile en el primer curso de contrarrevolución

El poder de las ideas

El golpe de Estado y la contrasubversión como política

Los planes y la subversión urbana

Conclusión: la Dina y el tratamiento de la subversión interna

Las fases (otra vez)

Bibliografía